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  • 茂名哪里看自闭症儿童的机构干预康复比较好

    来源:茂名大米和小米自闭症儿童康复机构 时间:2024/4/29 15:55:17

           茂名哪里看自闭症儿童的机构干预康复比较好---推荐大米和小米语言发育迟缓康复训练机构,大米和小米ST(Speech-Language Therapy)言语治疗课程,能为言语发育迟缓、沟通障碍和吞咽障碍的孩子提供针对性的评估和康复治疗,在儿童领域的目标是提升“慢孩子”听说读写的能力达到或接近同龄孩子。
      孩子需要做“口肌训练”吗?
      不是所有“不会说话”或者“说不清楚”的孩子都需要做“口肌训练”。
      首先,我们要了解孩子当前口语应该发展到什么水平。
      一般来说6-12个月的孩子开始牙牙学语,会重复相同的音节如:ma-ma-ma、ba-ba-ba,然后逐渐将不同的音节连在一起;
      *大约1岁的时候,孩子会有意识地说出个词;
      *1-2岁的孩子能够使用部分声母和很多韵母,在说多音节词时往往会出现困难;
      *2-3岁的孩子能使用大多数声母,如:/b/、/p/、/d/、/t/、/g/、/k/、/j/、/q/、/x/、/h/、/f/、/m/、/n/等;
      *3-4岁的孩子虽然语音还是很不,但是爸爸妈妈几乎能听懂所有孩子的话,但是声母/z/、/c/、/s/、/zh/、/ch/、/sh/、/r/的使用可能还会出现一些错误;
      *4-5岁的孩子能够正确使用绝大多数的声母和韵母,他人几乎能完全听懂孩子说的话。

           大米和小米是一家专业的自闭症儿童早期干预机构,提供干预康复、融合支持、家长培训和科普咨询等服务。已在多地开设了十余家干预康复中心,正在积极推进融合幼儿园的建设。针对自闭症人群的社交障碍和干预康复困境,大米和小米集结了一个跨领域的团队,包括邹小兵、郭延庆等20余位学术顾问以及20余位持证行为分析师,10余位注册言语、职能康复师,近600位的康复师,共同解决自闭症及发育障碍儿童的社交难题。


  • 茂名大米和小米自闭症儿童康复训练课程


    让孩子适应集体生活
           患有自闭症或者有言语发育障碍的孩子通常都会遇到一个难题,那就是集体生活!大米和小米为了让孩子能够茁壮成长开发了自闭症康复课程;利用全方位的教学,让孩子们能够适应集体生活;能够在未来与小伙伴们在幼儿园、中学中茁壮的成长!
    大米和小米的RICE体系倡导以社交为核心,为中高功能的自闭症儿童提供自然康复场景,能有效提升儿童社会融合、学校生活适应等方面的能力,便于后期更好地融入学校生活和学习。融合支持产品是对第五或部分第四阶梯的中高功能孩子设计的康复服务,加强锻炼幼儿园的集体生活技能。
    我们都在教什么?
           ●适合对象:患有自闭症,集体生活困难的孩子们;

           ●教学内容:在180分钟里,模拟幼儿园的环境和中的常规流程,利用绘本小组干预、同侪兴趣角、小组绘画手工、言语认知、思维训练、集体游戏干预、生活自理主题环节,提升孩子和同伴的社交沟通技能,适应集体活动规则,为孩子上幼儿园做好准备! 此外,自闭症康复课程还提供定期的影子康复师培训,利用密集培训掌握影子康复师的理论知识和工作技能;


    教学优势有哪些?
           定制化教学
           针对每一位孩子的差异性,先利用科学的测评,了解孩子们的具体情况再进行治疗计划的制定!让孩子们接受符合自己的指导!
           一对一教学
           在教学过程中,实行的是一对一教学的模式!让一位老师负责一位学生;根据与学生情况提供专业化指导!

           教学内容丰富

           在干预治疗的过程中,教学内容是非常丰富化的!孩子们要接受言语认知、感统训练等方向的治疗;教学内容多样化!

    舒适的教学环境

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