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  • 专业科普茂名口碑不错的自闭症干预训练中心

    来源:茂名大米和小米自闭症儿童康复机构 时间:2024/4/29 15:54:28

           专业科普茂名口碑不错的自闭症干预训练中心---推荐大米和小米语言发育迟缓康复训练机构，大米和小米ST（Speech-Language Therapy）言语治疗课程,能为言语发育迟缓、沟通障碍和吞咽障碍的孩子提供针对性的评估和康复治疗，在儿童领域的目标是提升“慢孩子”听说读写的能力达到或接近同龄孩子。
           到底一个自闭症孩子是否需要进行“口肌训练”呢？我们大体分为两种情况：
    　　1、孩子不开口说话
    　　孩子口部肌肉存在问题可能会影响到孩子说话的清晰度，或吞咽喂养方面的问题，但并不是导致孩子不开口说话的原因。
    　　孩子是否开口说话，与孩子的整体语言能力有关。家长需要带孩子进行整体语言能力评估与康复训练。如果孩子同时有口部肌肉的问题影响了孩子的吞咽喂养，那么，在孩子进行整体语言的康复训练的同时，可以辅助口肌训练以改善孩子吞咽喂养方面的问题。
    　　2、孩子说话不清楚
    　　不是所有不说话或者说不清楚话的孩子都需要进行“口肌训练”，若评估发现孩子的口部肌肉有问题，可以辅助“口肌训练”，但是，这其中有很多需要注意的地方。
    　　首先，开展“口肌训练”需要建立在详细完整评估的基础上，一切以孩子为中心。
    　　第二，如果孩子还伴随有其他障碍问题，则需要与其他训练同步进行干预，不能只单做“口肌训练”。
    　　第三，如果口肌问题影响到吞咽喂养，“口肌训练”需结合吞咽喂养的情况。
    　　第四，如果口部肌肉问题影响到孩子的发音清晰度，那么“口肌训练”需要结合孩子的发音进行练习。

           大米和小米是一家专业的自闭症儿童早期干预机构，提供干预康复、融合支持、家长培训和科普咨询等服务。已在多地开设了十余家干预康复中心，正在积极推进融合幼儿园的建设。针对自闭症人群的社交障碍和干预康复困境，大米和小米集结了一个跨领域的团队，包括邹小兵、郭延庆等20余位学术顾问以及20余位持证行为分析师，10余位注册言语、职能康复师，近600位的康复师，共同解决自闭症及发育障碍儿童的社交难题。


  • 茂名大米和小米自闭症儿童康复训练课程


    让孩子适应集体生活
           患有自闭症或者有言语发育障碍的孩子通常都会遇到一个难题，那就是集体生活！大米和小米为了让孩子能够茁壮成长开发了自闭症康复课程；利用全方位的教学，让孩子们能够适应集体生活；能够在未来与小伙伴们在幼儿园、中学中茁壮的成长！
    大米和小米的RICE体系倡导以社交为核心，为中高功能的自闭症儿童提供自然康复场景，能有效提升儿童社会融合、学校生活适应等方面的能力，便于后期更好地融入学校生活和学习。融合支持产品是对第五或部分第四阶梯的中高功能孩子设计的康复服务，加强锻炼幼儿园的集体生活技能。
    我们都在教什么？
           ●适合对象：患有自闭症，集体生活困难的孩子们；

           ●教学内容：在180分钟里，模拟幼儿园的环境和中的常规流程，利用绘本小组干预、同侪兴趣角、小组绘画手工、言语认知、思维训练、集体游戏干预、生活自理主题环节，提升孩子和同伴的社交沟通技能，适应集体活动规则，为孩子上幼儿园做好准备！ 此外，自闭症康复课程还提供定期的影子康复师培训，利用密集培训掌握影子康复师的理论知识和工作技能；


    教学优势有哪些？
           定制化教学
           针对每一位孩子的差异性，先利用科学的测评，了解孩子们的具体情况再进行治疗计划的制定！让孩子们接受符合自己的指导！
           一对一教学
           在教学过程中，实行的是一对一教学的模式！让一位老师负责一位学生；根据与学生情况提供专业化指导！

           教学内容丰富

           在干预治疗的过程中，教学内容是非常丰富化的！孩子们要接受言语认知、感统训练等方向的治疗；教学内容多样化！

    舒适的教学环境

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