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包河小孩不会说话语言迟缓训练机构

来源:合肥康语儿童康复包河中心时间:2024/4/23 9:02:18

包河小孩不会说话语言迟缓训练机构——语言训练可以到包河康语儿童智能康复中心。康语儿童康复机构精通言语突破理念，使趣味与授课相结合，每门课程都会进行定期更新，贴近市场，使学生的言语社交障碍变小，从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力等。

　　言语障碍的学员可以进行发音训练，可以练习气泡音、练习饶舌、练习胸腹式联合呼吸法，进行短音的和长音的发声练习，纠正自身的发音，还可以进行绕口令练习，绕口令练习不用追求速度，只要能将相近词语发音标准即可，可缓慢练习。学员在练习的时候要增加发音的准确性和清晰度，这样可以帮助患者减少口齿不清、吐字不清晰这样的情况。
　　言语障碍的患者还要选择性的加强阅读训练，可以选择一些比较简单流畅的语句进行阅读训练，阅读训练可以加强患者舌部肌肉的记忆，能增强患者阅读的连贯性，对于言语障碍的康复能起到很好的作用。言语障碍的患者可以进行听语言训练，可配简单的卡片文字等，让患者根据指示找出相应的图片，也可以进行书写训练，将成功匹配的词语进行抄写练习，加强记忆。慢慢形成看图、命名、书写、听写、默写等，加强认知理解。
　　孩子在小的时候可能会出现发音不清晰的问题，不过随着年龄的增长，发音也会越来越标准。但是有些孩子即便是到了上学的年纪却还是无法标准的发音，甚至有些音都发不出来，这种情况叫做构音不全。那么构音不全是怎么回事？
　　1、构音器官有缺陷
　　如果出现构音不全的问题，有可能是因为构音器官存在着缺陷，比如说舌系带太短或者舌头太大，唇腭裂、听力障碍等都是很常见的构音器官缺陷，也是造成构音不全的常见因素。不过构音器官所存在的缺陷和构音不全并不是成正比的关系，如果说能够适当的调整供应方法，仍然可以发出正常的音调。
　　2、智力不足
　　智力不足也容易引起构音不全。对于小孩子来说，婴儿期到学龄前的这段时间是语言发育的关键时期，如果说有智力不足的问题，那么就会缺乏学习能力，从而影响到构音，造成构音不全。
　　3、个性特征
　　每个人都有不同的个性，这些个性因素也会在一定程度上影响到正常的构音。如果说个性比较慢，说话的时候会慢吞吞的，但如果说个性急躁，说话的速度会非常快，容易出现构音不全的问题。
　　4、身边有不良的学习对象
　　很多小孩子构音不全并不是因为患有某些疾病或者是智力不足，而是因为他们的身边有不良的学习对象。平时和孩子接触较多的就是父母以及兄弟姐妹，再就是其他的一些小伙伴，若这些人有严重的构音异常，孩子和他们相处久了就会养成习惯，从而出现构音不全的情形。
　　5、环境因素
　　婴儿时期虽然什么都不懂，但如果说家人能够不断的重复一些话语，孩子便可以学习这些话语。有些照顾孩子的人总是让孩子睡觉或者是自己玩，很少和孩子交流接触，那么孩子就会缺少语言刺激的机会。除此之外，有些父母会允许孩子用手势来表达需求，父母每次都能够通过手势来了解到孩子的需求，那么对孩子来说，语言就没有那么重要了，所以孩子就不愿意开口表达意愿。说话的机会会大大的减少，构音能力也会受到影响。
语言发育迟缓怎么改善？
　　a、环境。环境对孩童的语言的发育和发展都有着至关重要的影响，家长要学会放低姿态，多和宝宝说话，一旦小孩习惯了这种相处模式，那么他就愿意和父母交流，学会慢慢说。
　　b、互动。小孩都比较爱玩，但是单独的玩并没有什么特点，如果家长能够参与进去的话，对小孩来说从玩之中还可以学习到很多东西，因为在和他玩游戏的同时，宝宝的语言也会增加。
康语8个优势
　　l言语康复品牌，13家连锁校区，专业师资800人，在训儿童1530人，累计超40000个家庭成功受益。
　　l国际特训体与核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。
　　l放心评估体系,个别化1对1定制课程，找对问题，3步解决。
　　l版权课题教案，树立特教领域专业标杆。
　　l完备的教学监督系统，日周月量化反馈儿童进步，实时确保有效课题。
　　l全面家长支持系统，家长心理辅导，家庭训练指导，家校双重保障，确保儿童高频强化。
　　l援助基金保障，较高补助达3000元每月。
　　l效果保障，30天开口说话，60天大量仿说，90天掌握12类社交技巧，让孩子轻松融入学习生活。

包河康语言语开发课，言语口肌训练课

20组音系疗法，30天开口说话

教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童

课程模式：30分钟

教学原理：言语听觉科学、口部运动治疗学

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