长沙康语儿童社交沟通训练课-长沙康语儿童智能康复中心

长沙康语儿童社交沟通训练课程是一种专门针对2-7岁儿童的社交发展障碍进行干预训练的课程。该课程采用30分钟一对一或一对二的模式，教学原理基于应用行为分析学。课程内容主要是通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达和社交互动的能力。

　　通过这种课程，儿童可以学会15种不同的社交技巧，轻松融入学习生活。此外，该课程还促进情绪自我管理和问题解决能力的提升。康语儿童社交沟通干预训练课程的教学对象主要是自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍的儿童。通过这种课程的学习，儿童可以更好地适应社交环境，提高社交能力，同时也有助于促进儿童的身心健康发展。

　　学会15类社交技巧，轻松融入学习生活教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童课程模式：30分钟一对一/一对二教学原理：应用行为分析学课程内容：通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力课程效果：引发儿童表达动机15种不同的提要求社交能力促进情绪自我管理问题解决能力

学会15类社交技巧，轻松融入学习生活
教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
课程模式：30分钟一对一/一对二
教学原理：应用行为分析学

课程内容：通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力

课程效果：引发儿童表达动机
　　15种不同的提要求社交能力
　　促进情绪自我管理

　　问题解决能力

康语专注2-7岁儿童言语社交康复

　　刘海霞
　　社交沟通培训老师刘海霞
　　[个人职务]
　　康语社交康复中心负责人
　　国际认证副行为分析师
　　康语GIS课程创始人
　　[老师简介]
　　主要从事儿童认知与社交能力干预工作，涵盖儿童能力测评（PEP-3)、认知障碍康复、社交障碍康复、康复师培训等工作；积累了培训体系从无到有的建设经验，以及大量康复师培训经验等；以儿童社交康复效果为导向，主要负责社交产品研发、康复师培训、康复管理等工作。

详细介绍

推荐课程更多>

免费申请体验课