南京儿童职能治疗训练班
1.课程适用
日常生活中存在一些影响其独立生活的功能障碍；
特别是自闭症、发育迟缓、智力障碍、注意力缺损多动症、行为及情绪障碍、脑瘫等儿童家庭。
2.课程大纲
职能治疗（OT）家庭督导课
——感觉统合、手功能、视知觉注意力
一、适用家庭
1.家庭成员可以根据需要每天抽出1小时的时间带领孩子执行课程内容的活动
2.在上课之前准备好治疗师要求的操作视频和活动记录
二、课程目的
1.教导家长感觉统合、手功能、视知觉注意力相关理论
2.让孩子在专业督导的帮助下在家里进行疗育活动
3.指导家长学习带领活动，有效率提升孩子能力
4.协助家长设计创造适合自己孩子的活动
5.引导家长视孩子具体状况适当调整活动、调整活动的执行方式
三、课程内容
1.提供孩子个别化的执行计划活动指导
2.根据孩子进步状况，给予动态的计划目标与活动调整
3.教导家长轻松地创造活动
4.指导家长学习分析活动及行为
5.治疗师根据孩子的活动执行视频及活动记录调整活动
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