泉州府文庙康语儿童感统训练班有效果吗
来源：泉州康语儿童智能康复机构 时间：2023/12/15 8:55:59
全方位的家长支持体系：通过家长资源，家长社区，在线教育，家庭咨询服务，以及各种家长公益支持项目，为家长提供全方位，终生的支持系统。
感觉统合训练班
“感统”是经过专业的感统教材、教具，以游戏为主的课堂教学形式，完善孩子的感觉统合神经系统，提高儿童学习能力的行为调试课程。
适用学员
1.2-12岁青少年儿童。
2.身体协调能力有待提高的儿童。
3.团队协作能力欠佳的儿童。
4.好动不安，注意力不集中的儿童。
5.情绪自我管理有待提高的儿童。
6.胆小、粘人，缺乏独立自主的儿童。
7.语言发育迟缓的儿童。
8.做事拖拉缺乏时间观念的儿童。
授课内容
本课程依据儿童心理学发展特点，以融入100余种专业感统教具的故事情景叙事型游戏为主要学习内容，在游戏活动中刺激儿童(视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉、本体觉、前庭觉)感神经系统，提高身体与大脑之间对信息输入和输出的完整性和准确性。提高儿童的注意力、自信心、独立性和团队协作能力，强化儿童内驱力，达到身心健康，快乐成长。
怎么利用跳绳做感统训练？
进阶玩法1：跳一下甩两次跳绳
在正常玩法的基础上，可以在一次跃起时，连甩两次跳绳，这比正常玩法需要更快的手速和弹跳力。
这个玩法比起正常的玩法，会加大孩子手速的要求，也需要孩子拥有更好的弹跳力，这需要孩子有更好的手脚的大动作运动能力。
进阶玩法2：交叉跳绳
在正常玩法的基础上，当双手从前面甩过去时，双手交叉，绳子继续保持原来的惯性向下甩动，然后下一次甩动时，让双手恢复正常的甩动姿势，然后再循环上述动作。
交叉跳绳比起正常玩法难度也要高一些，也更有趣味性和挑战性，交叉跳绳可以锻炼孩子的手脚协调和本体感。
多人跳绳：
两人对面站立，手持一根长绳同时向同一个方向摇动，其他儿童排队依次从摇绳人身边跑进摇动的绳子里面，等绳子被甩过来时，只需跃起让绳子从脚底下滑过。小孩再从另一个摇绳人身后绕过。重复上述动作，使整个跑动跳跃的过程形成一个“8”字形。
多人跳绳更有团队氛围，也更具有竞争性，可以锻炼孩子的手脚协调、身眼协调、本体感，增加孩子的冒险精神，孩子在和其他小伙伴的互动中增加孩子的沟通能力。
可以规定一定时间内，以跳跃成功次数多少来排出名次，从而增加比赛的竞争性和趣味性。
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