上饶儿童语言迟缓训练机构榜首一览-名校网

学习资料

课程介绍

上饶儿童语言迟缓训练机构榜首一览

来源:上饶康语儿童语言康复中心时间:2024/3/28 9:38:20

上饶儿童语言迟缓训练机构榜首一览——语言训练可以到上饶康语儿童智能康复中心。康语专注儿童语言康复训练运用言语听觉科学,口部运动治疗学,训练孩子的下颌,唇,舌口部运动功能,训练气息,训练20组音系发音,激发孩子的表达能力.通过训练,矫正儿童的语言迟缓,发音不清,口肌僵化,构音障碍等语言问题,帮助孩子解决说话的难题!

孩子不开口说话的原因有哪些：
　　1、听力障碍的情况
　　听力障碍如果发生在儿童语言发育初期，自然会对语言发育造成影响，由于听不到或者对声音不敏感，无法产生模仿练习的愿望，也就很难开口说话。所以如果孩子不开口说话，家长可以注意一下孩子对声音的反应，也可以带孩子做做检查。值得注意的是孩子可能并不是完全听不到。
　　2、智力认知障碍造成的孩子不开口说话
　　有很我原因会造成智力认知障碍，比如小儿脑瘫可能影响到智力，儿童孤独症也就是我们常说的自闭症也是一种认知性疾病，以自闭症为例，语言障碍是重要表现，通常在两三岁甚至更大都不会开口说话，有的也可能在早期有说话的表现，但随着年龄的增长逐渐减少，甚至完全丧失语言能力。
　　3、找到其他原因的语言发育迟缓
　　有些孩子两三岁都不开口说话，但经过检查也找不到相关的病理因素，其中有些孩子在出生时或者婴儿早期会有些异常的情况发生，比如早产、滞产、新生儿缺氧、新生儿疾病等，只是这些异常都比较轻微，也没有在之后的成长过程中造成其他的问题，但这些情况确实有可能造成语言的障碍。
康语儿童语言开发训练班课程内容
　　口部运动训练:口部感知觉、下颌运动、唇运动、舌运动
　　呼吸训练:吹与吸的训练
　　构音训练:元音、双唇音、唇齿音、舌尖中音、舌根音、舌面音、舌尖前音
　　教学形式:依据言语听觉科学、构音学原理，通过专业的手势手法以及口腔按摩器材，促进儿童口部肌肉发展，改善儿童口部运动功能,调节呼吸方式促进和改善呼吸功能，为发音打基础。通过改善儿童构音器官的运动功能,提高儿童元音和辅音及声韵调组合的构音清晰度,使儿童能清晰的说话。
康语品牌服务
　　康语倍数成长课程
　　情景化教学环境中，用40分钟一对一教学加10分钟集体泛化的课程模式对孩子进行一对一个别化训练，帮助孩子改善口部感觉，解决语音语调障碍，科学发展儿童的身体与运动、语言与认知、社会与情绪能力，激发孩子对于沟通和交往的兴趣，享受社交的乐趣，轻松融入社会生活。
康语服务
　　针对2-7周岁语言发育迟缓、自闭症谱系儿童，康语形成了以课程、产品、服务为形态的优质特教资源聚合平台。针对不同受众提供如下服务：
　　（1）服务终端顾客：特教课程、特教产品、发育测评
　　（2）服务中小创业者：提供完整课程、产品体系，以特许加盟方式共享康语成熟的商业模式和品牌价值。
　　（3）服务科研机构：通过不断“走出去，引进来”，创造并有机转化自有教学资源库。利用资源优势与外开展特殊教育相关学术研讨和基础性研发，推动中国特殊教育的发展。
　　（4）服务特教从业者：康语依托于自有特教孵化园联合相关机构，在范围内开展早期教育专业师资培训服务，为早教行业输送专业人才。

上饶康语言语开发课，言语口肌训练课

20组音系疗法，30天开口说话

教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童

课程模式：30分钟

教学原理：言语听觉科学、口部运动治疗学

学习资料

课程介绍

上饶儿童语言迟缓训练机构榜首一览

推荐课程更多>

免费申请体验课

学习资料 课程介绍

上饶儿童语言迟缓训练机构榜首一览

推荐课程更多>

免费申请体验课

学习资料

课程介绍