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　　教育部--逾万所学校开展机器人教育
　　4月11日，教育部在江苏南京组织召开2017年学校体育联盟（机器人）集中调研会议。
　　会议围绕着建设机器人教育特色学校、中国国际青少年机器人交流活动、机器人教学器材租赁、采购课程服务等方面进行研讨。
　　有关省教育厅(委)、地市、区县教育局(委)代表，学校体育机器人联盟单位、副单位、理事单位、成员单位代表，学校体育联盟机器人工作委员会驻各地联络办相关负责人参加会议。集中调研会议由教育部体卫艺司樊泽民处长主持。
现状：逾万所学校开展机器人教育
　　不管是去年AlphaGo围棋九段选手李世石，还是今年谷歌Master以60场中日韩三国围棋选手，两次备受瞩目的“人机大战”将机器人次推向了体育界。
　　实际上，机器人早已不是停留在大荧幕上的人类对未来世界的想象。已经有不少中学甚至高校提前与机器人有了亲密接触。
　　据了解，截至2017年3月底，学校体育机器人联盟（以下简称“联盟”）成员超过18000家，其中以学校为单位申请加入联盟（含军校）的超过8000家，以各级教育局（委）为牵头人代表所辖学校申请加入联盟的超过10000家。部分地区的学校联盟成员开课率超过60%。
　　据记者在调研会议上了解到，未来，教育部将进一步加大联盟建设工作力度，办好机器人体育、机器人教育在联盟成员中的普及工作，并为今后评选、遴选机器人特色学校工作积累经验。
　　同时，也将加大对的学生的遴选与培养，将积极推动中国国际青少年机器人交流活动在联盟成员中规范开展、健康开展、积极开展。
　　将的广大学生作为中国国际青少年机器人交流活动的种子，培养大批青少年、遴选大批青少年，代表我国广大青少年走出去，讲好中国故事，让世界了解中国，为前瞻性的国际交流、国际交往打好基础。通过开展请进来活动，让国际上的广大青少年进入中国、认识中国、了解中国。