少儿编程培训席卷家长们再不知道就out了

近几年少儿编程突然火热起来，很多家长还不了解少儿编程是做什么的？少儿编程是一项专门针对于儿童或者青少年的编程教育。

这个时候也许很多人就迷惑了，他们都在想以后孩子们也不一定从事这种行业，也不是学校要求的必学课程，为什么要学这个少儿编程呢？如果这么想的话就大错特错了。

其实早在前几年的“新课改”里就说了，将关于计算机相关的知识纳入了高中新课标。套句老话来说就是“起跑线已经赢了，当然要一赢到底。”并且现在对于少儿编程的学习其实是非常有必要的，为什么呢？

原因很简单，少儿编程说起来是教孩子们计算机编程，但是它注重的除了对于编程的学习，更多的是通过学习少儿编程来让他们的思维能力得到锻炼，让他们学会自己解决问题，用新的角度去思考的能力。

少儿编程到底包括了哪些东西呢？

早提出这个少儿编程概念的人是Seymour Papert教授，Papert教授的宗旨并不是要孩子们学会多少语言语法以至于设计产品，而是通过少儿编程这种方式，启发和激励青少儿童在愉快的环境下，通过与计算机的交互去学习程序语言，计算机数学，在学习这些知识的同时学会创新，获得逻辑思考能力并且体会到协同工作的重要性。

用什么教孩子们少儿编程呢？

那少儿编程是用什么去教学呢？这还得从编程语言的分来开始说，编程语言有机器语言、汇编语言和语言三种，细细分来除了大家熟知的C语言和c++语言，当然，这两种语言相对来说比较难，较少用于编程启蒙。

其实还有许多许多，在当前的形势下，大多数的启蒙少儿编程的教育机构用的多的就是Python语言，其实很简单，编程语言Python是一种非常严谨的，计算机程序设计语言。它初是由程序员编写使用的，用于编写shell《自动脚本》，但随着它功能就像滚雪球越来越多，就更多用于开发大型独立项目。它在上世纪九几年就被创造出来了，现在的功能也是十分的强大。

在少儿编程这方面，大多数的培训机构都是依靠着爬虫（python的音译）来教学，那它到底有什么优点呢？

点，0元。是的，你没有看错。如此强大的一种编程语言迄今为止，它的设计者还从来没有开始收费举措，未来的话不好说，但是现在是十分便利的。它相对于其他的编程语言，堪称是业界楷模，编程界“活雷锋”。

第二点，严谨。爬虫语言的设计者，通过刻意性的限制，使得使用编程语法是不好的习惯都不可能通过系统的编译。简单的说，你要是敲代码的有一些或多或少的习惯，那么你敲出来的程序压根就是一堆bug。就类似与C语言来说，它的边界是由“{}”来决定的，而爬虫语言是通过每行个字符的位置决定模块的边界的，这有什么用呢？能让程序看起来干净和整洁。

或许更多的程序员不适应这种编程环境，但是小孩子们的启蒙教学不就是应该是这样子吗？通过更严谨的编程环境，使得孩子们养成更好的学习习惯。这也是爬虫语言被选择于用来少儿编程教学的众多有点之一。

少儿编程会给孩子带来什么？

少儿编程教育这个东西，有不在少数的家长可能还是迷惑，少儿编程能让我孩子学会什么？实际的来讲，前几年教育部下发的新通知，明文写出了，人工智能在现代国际交流也好，国际竞争也罢，你不得不承认它已经成为了新的焦点。

所以我们的将逐步铺开全民的智能教育，特别是在和中学时期要设置关于人工智能的相关课程，逐步推广编程教育。

这也不能算是杞人忧天，因为英美日新等等早就开始了普及少儿编程教育，并将之纳入了必修课程，这些还是十分支持少儿编程的教育的。

其次，学编程真的不等于以后就是程序猿同志了，首先编程不光是一项技能，它更多的是教会了如何思考，在多大的困难下都要保持理性。

孩子可以学很多特长，学播音，学画画，学跳舞……就拿播音来说，老师的一贯套路是什么呢？要勇敢地激发孩子们去勇于说话，只有勇敢说话的孩子在别人看来才是自信的。

其实也就是这样，每一个新的能力都能给我们带来不一样的体验，在声音的世界里，我们用感情去共鸣声音，对生活又有了和常人不同的体验。

编程也是如此，归根结底，编程是什么东西？就是在和计算机交互的过程中，让计算机理解我要干什么，我想让计算机本身做什么事情。

当然这个过程可能会很麻烦，比如你让一个机器人实现打扫房间这个动作，和人类说就是，“今天你可以打扫房间吗？”但是你和计算机说，“你好，你今天能打扫房间吗？”诚然这是不可能的。但是编程就是有让不可能成为可能的魔力。你可以设计程序，让计算机理解，什么是扫把，扫地这个动作如何实现……

是，也许听起来很麻烦，这个过程也许很难，但是这个过程中会让你变得愈加客观，严谨，也许这个就是大多数人理解的计算机思维。

其实编程能培养孩子们的东西还有很多，首先就是专注力和创造力。试想，一个东西的完整制作过程都是由孩子独立完成，一个由自己一步步建立起来的作品对于孩子们的自信心来说，有极大的增强力，从小挫折到大挫折，由小见大，现在的孩子已经被家长们培养的不怕挫折和困难，那么再面对未来的曲折时，我想孩子们也不会自怨自艾，而是勇敢的向前，直面困难。

关于创造力来说，编程真的有助于孩子们跳出固定思维，不能否认的是在接受教育的时候，教育会对人潜移默化的进行定式教育，思维会越来越固化，如果在这个过程总没有对于创造力的培养，我想这个人的人生是可预见的一生。

但是，少儿编程就是一直在创造的过程，一遍、两边、有bug了，第三遍…… 不停的在创新，就像艺术一样，入了门，孩子的创造力会像世界一样大。

培养了孩子们的逻辑思维和抽象思维，编写一个程序，要做的是要让这个计算机听懂你讲的是什么东西，要把解决问题的思路、方法、过程等等的东西，通过计算机能够理解方式去告诉它。计算机才能按照你的指示来。