苏州孩子多动好动怎么办

       1.注意力难以集中

近年来对多动症儿童的研究发现，注意力集中困难是这种孩子突出的表现。

这类孩子比同龄孩子更缺乏专注及贯彻到底的能力，很容易受环境的影响而分心。

轻者，对感兴趣的事情还可以集中注意听讲或观看；重者，对任何事物都不能引起其注意，一件没做完又去做另一件事，经常表现为做事有头无尾，丢三落四。

2.活动过度

这类孩子似乎有一股用不完的精力，会不断地活动，爱哭闹，难以入睡，喂食困难，常以跑代走，平时老是翻箱倒柜，不是拆开玩具就是打翻碗盆。

上学后，在需要安静的场合，表现显著过度活动，小动作很多，课室里总是坐不住，总是在座位上扭来扭去，甚至擅自离开座位，在教室里走来走去，喜欢跟人讲话，开玩笑，扮小丑，常惹是生非。

3.任性冲动

多动症的孩子经常是行动先于思维，行动之前从来不考虑后果。比如，会在课堂突然喊叫，离座奔跑，抢东西或袭击别人，排队缺乏耐性，抢先占队，也有的经常破坏东西。

但出现这些行为也并非出于故意捣乱，而是没有考虑行动的后果，想到什么就做什么。

有的则表现出胆大，不怕危险。例如，不会游泳却跳进游泳池；街上奔跑不顾前面有没有汽车；敢从高处跳下，甚至在屋顶上走路；还有的则经常表演高难度动作。

这类孩子有时显得情绪不稳，兴奋时难以自制，令人感到莫名其妙；不高兴时甚至会出现攻击性行为，有的孩子不如意就大发雷霆，甚至踢人、咬人。

4.学习困难

多数多动症儿童的智力是正常的或接近正常水平。但由于注意力不集中，肯定会对学习产生一定的影响，所以学习成绩较差，常常不及格，或成绩忽上忽下，波动很大。

少数孩子伴有认知功能缺陷，主要表现为视-听或视-动功能障碍，以致动作不协调，产生阅读、计算、书写、绘图以及分析图形困难等。

5.不良行为

几乎80%患儿有各种各样不良的行为表现，如好打架、好顶嘴、不服从命令、倔强、横行霸道、恃强凌弱、好发脾气，纪律性差等。

这些不良行为的出现很多时候不是出于品行不良，而是他们实在不能控制自己，但如果不注意教育，可能就会发展为品行问题。

重庆竞思介绍，多动症一般是由老师、家长、医生共同对多动症儿童的表现进行评分诊断，辅助必要的实验室检查，就可以得到较为正确的诊断。

通过上面的介绍相信家长们已经有了一个基本的了解，如果孩子有多动症的表现，家长一定要带孩子到专业的机构进行检查，以确认是否存在多动症。

多动症其实并不可怕，关键的还是早发现、早干预、早训练，这样才能真正帮到孩子，让孩子更好的成长。