一、高考复读心理历程
云南高考今年的分数已经揭晓，不少家长和学生开始为前途而奔波忙碌了，特别是近年来有升温趋势的高考复读。那么，什么样的人应该上复读班?复读班应该如何选择?复读生应该如何去做?这些问题成为每年高考成绩发放后，多数没有取得理想成绩的学生和家长较常见且较关注的话题，
如今，高考复读已经不仅仅是低分生和落榜生的选择了，出现了不少的复读和非大学不上而选择复读的学生。也正是在这种情况的带动下，使复读呈现出“热潮”现象。
很多有过补习经历的考生均有一个共同的体会，来自社会、家庭、学校等各方面的压力，经常压得复读生抬不起头来。几乎每年都有复读生，本身素质不错，学习成绩也很好，但由于心理压力过大，而影响了考试发挥，无缘理想的院校。但也有部分同学因为心理压力小，平时不很出色，高考却让人刮目相看。
除了心理外，复读还要承受经济压力，有的学校复读不到9个多月时间，生活费和学费多支付两三万元，一般家庭子女压力很大。对学生而言，首先要学会自我减压，具体说，就是要学会宣泄和转移情绪以及自我安慰。很多复读生在复读过程中，常常怀疑自己的复读是否有必要，担心复读一年，高考分数不升反降，浪费青春和精力。这时，就要学会自我安慰：任何一种选择都会有风险，只要自己奋斗过，就不必计较结果，要表现出一种大气与洒脱。
复读过程中要养成良好的生活和学习习惯，以达到事半功倍的效果，“在学习方面，要抓紧，越早越好;应该制定学习计划，养成良好的学习习惯。以抓基础为主，不要盲目参加辅导班;生活方面一定要有规律，业余时间加强锻炼。从心理方面来说，不管是学生还是家长，都要正确地认识复读这个问题。”
二、高三复读细则：
情况分析
鹿鸣教育有三个校区，可以把高三复读学生安排在一至两个校区上课，如各校区自主招生在本校区，可能造成学生少价格高导致学生不愿报名，而统一在一至两个校区方便老师上课和有效管理学生，从而降低成本。
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