孩子在学校积累了的作业、问题、疑难、困惑，到了家里，往往得不到很好的解决，毕竟家长要么很忙、要么难以给孩子很专业的辅导，所以问题越积累越多，长期以往，孩子的成长得不到正确指导，孩子的问题得不到解决，久而久之，孩子失去信心、缺乏动力，人生关键成长期处于迷惘状态，不利于长期的发展。所以，我们特开设晚间班辅导，首先，我们配备全科教师，在孩子作业期间，由我们的老师全程监督，做到“当天作业当天完成”“当天毛病当天纠正”“当天问题当天解决”，作业要速度快、质量高、问题懂。

具体时间安排：

 节：18:00～19:30 学生独立完成作业，四科老师做重点巡视，记录发现的问题，纠正学生的不良习惯（迟到、早退、缺勤、说话、玩手机、走神、坐姿、写姿等等），确保安静、和谐的作业环境。

第二节：19:40～20:30 督促学生做好预习工作，四科老师有重点的给学生讲解问题，疏通疑难，代表性问题做全面讲解，个别性问题做个性化解答，
第三节：20:40～21:30自修课，督促学生做好当天总结，有计划的安排课外阅读或者拓展训练，跟学生做好思想工作，练习交流沟通能力，情商训练，或者组织趣味活动

学例:

1.贺同学，求是学生。非常调皮，学习态度不好，不愿意学习。进我机构前，语文成绩不合格，数学一般80分左右。经过晚间班老师细心辅导，严格要求，以及周末针对性的补习，学生进步，学习态度有了很大转变，已经三次获得“之星”称号，学校里每次单元考试数学都能得到，语文也由不合格进步到良甚至优，成为老师眼里进步较快，较有潜力的学生。

2.艾同学，宗文小营初三学生，参加晚间班以及数学、英语一对一辅导，成绩进步。期中考试班级排名15名，年级排名也由平时的200名左右提升至135名。

3.楼同学，大关中学初三学生。在我机构初中晚间班辅导中表现优异，学习效果明显。                                                                                 

期中考试年级排名由原来的200名左右提升到106名，学生对学习有了更大的信心和兴趣，学习劲头也更足了。

4. 关同学，男，育才学生。该生是学思部晚作业托管班学生，来学思学习之前不爱学习，家庭作业经常不能认真、按时完成，经过一个月的学习之后，家长反馈说孩子在学校学习的态度有所改变，并受到老师的表扬。

5. 何同学，男，保俶塔实验学校初三学生。该生是学思初中部晚作业辅导班学生，入学的时候该生在年级的总体排名在200名以外，经过三个月的学习，本次期中考试的总体排名已经达到180名，进步是非常明显的。