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来源：天津拓慧自闭症儿童发展中心 时间：2022/5/6 16:17:20
自闭症对于孩子的成长和健康影响是很大的，家长不能掉以轻心，而且有时候往往家长对于这种严重的心理疾病，并不能充分了解。对于儿童的自闭症，还是需要及早的发现，并进行相应的干预治疗。
病因
尚不清楚，可能与以下因素有关：
1.遗传
遗传因素对孤独症的作用已趋于明确，但具体的遗传方式还不明了。
2.围产期因素
围产期各种并发症，如产伤、宫内窒息等较正常对照组多。
3.免疫系统异常
发现T淋巴细胞数量减少，辅助T细胞和B细胞数量减少、抑制-诱导T细胞缺乏、自然杀伤细胞活性减低等。
4.神经内分泌和神经递质
与多种神经内分泌和神经递质功能失调有关。研究发现孤独症患者的单胺系统，如5-羟色胺（5-HT）和儿茶酚胺发育不成熟，松果体-丘脑下部-垂体-肾上腺轴异常，导致5-HT、内啡肽增加，促肾上腺皮质激素（ACTH）分泌减少。
儿童自闭症2岁的时候有什么症状？
1、不只是身体语言表达障碍，语言交流也有明显的缺陷，很多患者甚至终身沉默不语或者用其它形式表达。即使用语言表达也常常不会根据场合使用恰当的表达，经常使用刻板重复言语和行为，甚至只有自己能听得懂得语言，不顾其它人的感受。不会用语调和语气变化来适应氛围，语调平淡，缺乏相应情感反应。
2、两岁儿童如果患有自闭症倾向，会表现出比较明显的内向性格。并且这种性格不单纯的是一种内向，儿童会非常害怕与人沟通，且不愿意和他人交流，这种情况就极有可能是自闭症的前期症状。
儿童自闭症2岁的时候有什么症状、
3、另外有自闭症的儿童其表现往往过于安静，并且不喜欢乱走动。而给家长以及旁人的感觉，就是感觉儿童非常的过分听话。且当旁人或家人提出各种问题时，儿童也不善于进行沟通和交流。这种症状就是自闭症极为明显的一种特征。
4、孤独症的患者都具有社交障碍，有难以沟通，无法与人正常交往的症状，不合群。通常表现为：不会用表情、眼神、肢体等表达感情与人交流，无法理解别人表达的喜怒哀乐，无法与人分享欢乐成就等，甚至对于父母也缺乏情感交流。
5、个别患者还带有某些强迫表现，刻板重复某些动作，固执的遵循一些没有意义的常规行为，例如出门走同一路线。很多孤独症的患者有智力发育落后的现象，但是在存在一般智力落后的背景下，有的病人可能存在某些方面较强的能力，以机械记忆能力强较为多见。
自闭症干预治疗
1.训练干预方法
虽然目前孤独症的干预方法很多，但是大多缺乏循证医学的证据。尚无较优治疗方案，较佳的治疗方法应该是个体化的治疗。其中，教育和训练是较有效、较主要的治疗方法。目标是促进患者语言发育，提高社会交往能力，掌握基本生活技能和学习技能。孤独症患者在学龄般因不能适应普通幼儿园生活，而在家庭、特殊教育学校、医疗机构中接受教育和训练。学龄期以后患者的语言能力和社交能力会有所提高，部分患者可以到普通与同龄儿童一起接受教育，还有部分患者可能仍然留在特殊教育学校。
目前国际上受主流医学推荐和使用的训练干预方法，为孤独症的规范化治疗提供了方向，这些主流方法主要有
（1）应用行为分析疗法（ABA）主张以行为主义原理和运用行为塑造原理，以正性强化为主促进孤独症儿童各项能力发展。训练强调高强度、个体化、系统化。
（2）孤独症以及相关障碍儿童治疗教育课程（TEACCH）训练该课程根据孤独症儿童能力和行为的特点设计个体化的训练内容，对患儿语言、交流以及感知觉运动等各方面所存在的缺陷有针对性地进行教育，核心是增进孤独症儿童对环境、教育和训练内容的理解和服从。
（3）人际关系训练法包括Greenspan建立的地板时光疗法和Gutstein建立的人际关系发展干预（RDI）疗法。
上述治疗方法在一些孤独症康复机构已开展，获取了较好的治疗效果，但还需要进一步研究论证。
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