天津自闭症儿童康复中心
来源：天津拓慧自闭症儿童发展中心 时间：2022/5/6 8:22:25
天津拓慧教育是一家以自闭症（孤独症）儿童康复训练为主，集语言开发、感觉统合训练、儿童潜能开发于一体的专业儿童康复训练机构，由特殊教育提供后台支持，专注于为2-12岁孤独症谱系障碍、阿斯伯格症、多动症、注意力缺陷、社交缺陷、智力发育迟滞、语言发展迟缓等发展障碍的儿童提供早期干预与康复训练的专业机构。
儿童自闭症要注意什么?
自闭症患儿的心理跟我们常人的不一样，天津康复机构也正是因为这样，在日常生活中，家长对于自闭症患儿在各方面都要多加注意，家有自闭症患儿一定要注意一下几点:
1、要是家中有自闭症患者，家长要有耐心，明白到这孩子需要更多的关爱，天津康复机构适当地对幼儿进行教育启发诱导，调动幼儿与人沟通的自觉性，天津康复机构循循引导孩子逐步接触这个世界，走出自己的世界，与他人接触。
2、孩子都有爱玩的天性，家长要营造一个轻松自在的氛围。家长需要逐步引导孩子对外界事物产生兴趣，增强孩子的沟通能力以及语言能力，多跟孩子用言语交流，从孩子感兴趣的事物入手往往会有事半功倍的效果，当然这也是需要家长平日里细心观察孩子的言行才能做到的。
3、自闭症的孩子的行为与言语有异于一般孩子，自闭症孩子在三岁以后的病症特点会越来越明显，这是家长就要尽快让孩子接受治疗，六岁之前都是治疗的黄金时间，要是错过了这个很好治疗时间，可能会耽误孩子的一生。
天津自闭症儿童融合幼儿园
融合教育(inclusion)就是将普教和特教结合，将不同障碍类型和适宜程度的特殊儿童融入正常教育环境，让他们进入普通班级，在普通儿童的榜样和示范作用的影响下，利用并发展自闭症儿童的社会模仿能力，调动自闭症儿童的社会理解潜力，使天津自闭症儿童在情绪表达、社会行为、注意跟随和交流合作等方面得到积极的促进。
社会性康复是融合教育的核心目标，通过有计划、有目的的教育干预，通过在普通教育环境中给予自闭症学生特殊的辅助支持来实现的，天津孤独症并不是只要让自闭症孩子和正常孩子简单地混合在一起就能够获得康复。拓慧的融合幼儿园，每班融合3-4名自闭症儿童，并配备一名特教老师随班辅导，协助自闭症儿童参与普通教育的各个环节，在入园之前还会针对生活自理，自我管理，社交沟通，课堂学习等几项能力进行评估，评估通过升入融合园。真正达到教育上无缝融合的目的。天津康复机构
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