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　　美国本科申请新时代！

　　在2020-2021美国本科申请周期，由于疫情的影响,很多美本申请者无法注册或参加SAT/ACT考试。
　　大部分美国大学实行标化成绩可选交政策以保障美本申请者的安全与申请的相对公平。
　　随着对于标化成绩的要求趋于模糊化,2020-2021申请季的申请结果也呈现出与以往不同的趋势:
　　平均每个学生申请了更多的院校;
　　大部分学生选择冲刺靠前的院校;
　　院校的录取率两级分化加大,高的院校录取率突破新低,低的院校录取率有所上涨。
　　近期,加州大学宣布不再在招生与奖学金评比时参考SAT和ACT成绩。这说明,美国较受欢迎的公立院校系统之一的加州大学迈入了不参考标化考试成绩的时代。
　　除此之外,还有哪些途径可以帮助美本申请者证明学术能力,赢得美国院校青睐呢?
　　AP考试
　　AP,全称Advanced Placement,中文名称为大学预修课程。因为AP课程及考试可以为高中生起到减免大学学分、降低大学教育成本、缩短大学教育时间的目的,同时AP考试成绩可以作为申请大学的一个重要筹码。AP考试成绩可以体现出美本申请者的学术力,以及对于大学教育的适应程度。
　　课外项目
　　学术竞赛、科研活动等课外项目,都能体现美本申请者的学术能力。美本申请者可以通过参与与自身匹配的课外项目去展现自身的申请力,凸显自身的竞争力。
　　在参与课外项目的过程中,在探索学术性浓郁的课题中,在与专业方向导师的沟通中,都足以展现自身对于的理解与认知。
　　申请美国本科院校看什么？
　　成绩
　　申请美国本科除了看成绩外，他们更看重学生在班上或年级上的，以及所在学校是否是本省、本市的重点学校。为了提高自己的竞争力，学生较好有一些有一定难度的选修课程并获得好的成绩。大学入学要求需要参加sat考试或act考试。
　　部分学校的特别专业还要求申请者参加SATII的科目考试，选择考多少科目应该根据所申请大学的录取要求来决定。学术成绩(GPA)因为美国的高中是四年制的，所以在申请美国的本科时，大学通常会要求9-12年级(初三到高三)的成绩单。
　　个人能力和课外活动
　　与学习能力一样，招生委员会可以从你对课外活动和其他个人能力的描述中，了解到你的个人品性。美国大学院校都希望未来的学生能够具有一定的才能，特别是大部分的商学院，他们在录取学生的时候都会看重申请者以前学习生活经历中所反映出的潜力。
　　如果你曾经是班级或年级干部，参与组织过年级或学校的大型活动;担任过学校社团或学生会的;又或者在课外实习的时候，带领过项目小组等等，这些能够突出你组织和能力的事件，都将有助于录取官员在你身上捕捉到他们所希望看到的潜力，为申请加分，美国学校对中国的比赛也相当重视。
　　此外，如果曾在学术期刊上发表过文章，那也是一个亮点可以在个人陈述中重点描述的部分，以此突出美国大学本科申请的科研能力和学术成就。

　　申请美国本科须知！！！

　　参加各种考试

　　申请美国本科必须去完成一些考试，其中有两个考试是不可避免的，一个是托福，一个就是SAT。选择去美国读书，大家就得增加自己的英语水平能跟自己的同学与教授无障碍的交流。如果连正常交流都不会，那学习不就是更加难了?这些美国的学校一般都是要求托福成绩要处于80-89之间。如果想要去读更好的学校，那么这个托福的成绩就一定得刷到90分以上才行了。
　　SAT是美国高中生进入美国大学必须参加的考试。和高考差不多，重要性不言而喻。其实对于留学生来说，SAT成绩不仅决定了你能否申请美国大学，也决定了你能否拿到大学设立的奖学金。
　　准备好申请的材料
　　材料该在什么时候准备?较好是在考托福等等这些考试的时候就去准备，不然之后再准备的话也许时间有点赶，准备好的材料可能质量就不太够了。
　　1.高中GPA。也就是自己的高中成绩单，但要注意是有中英文两份。一般来说GPA有80分以上，都能够申请到美国很多的学校里。
　　2.推荐信。一般是2~3封，可以让班主任、年级长这些人来写，如果能够得到校长所写的推荐信就更加好了。但大家不能是随便找一个推荐人来写，必须是跟自己有联系的人。
　　3.个人陈述。美国高校一般要求学生提供个人陈述。通过它，招生官可以更加了解学生到底是怎样的人，或者是了解学生的性格等等这些是怎样的，所以在写个人陈述时就得注意是把自己为中心。
　　4.简历。申请美国的入学或奖学金，需要简历。通过你的简历，学校的招生官可以更清楚的了解你，你在学校学习期间有哪些过人的技能，有没有参加过比赛，有没有获奖等等。
　　5.学校提供的申请表。与申请学校取得联系后，学校会给你发一份申请表，或者直接给你一个网站，让你自己下载填写。申请表包含学校想了解的各种基本信息。学生可以认真填写。
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