少儿编程为什么那么受欢迎

   各个和政府也都高度重视在数字化时代自己的竞争力，而这个竞争力背后就是科技能力的竞争，而科技背后就是人才，人才背后就是教育。所以从中学义务教育阶段就加入编程也是理所当然的，这也极大地加快数字化竞争力的步伐。

   生活工作中，系统的 “计算思维” 比其他思维运用更多

   可以试想下，我们可能学过数学、物理、化学等等，做过很多考试及竞赛练习，而在我们生活工作中，特别需要用到这些思维方式的场景少之又少，取而代之的，是我们和计算机打交道多。因此为了提高生活、工作、以及团队管理的效率，了解计算机是如何思维的就至关重要。

   计算思维是近几年国外提出的思维方式，与数学思维不同，它是教会我们计算机是如何思考的，从而我们可以学习和计算机沟通，让它帮我们去地处理很多生活中觉得困难麻烦的事。计算思维是和数学思维不同，但并不冲突，甚至如果把这两种思维相互结合运用，能达到相当的高度，可以看到生活中编程好的学生数学也都不错，数学好的却不一定会编程。

   编程能把 “创意” 变成 “创造力” 

   在成长的过程中，我们有各种各样的想法和点子，有些现在看来是创意的，然而在那个 “锯锯木头造把椅子已经是创造” 的年代，编程是一项遥远又高端的专业技能，用计算机去实现想法显得遥不可及。而在现今，青少年都可以玩转编程算法、游戏制作、3D打印、数学建模、机器人等等，编程已经是发展为一个全年龄段的卓绝的工具。

   它也是目种能把所有想法和知识融会贯通从而变成有现实意义和生产力的工具，我们可能不再需要用纸和笔来画自己的想法，也不再需要用折纸剪刀胶水去做一些不能动的摆设，我们可以用计算机做任何令人惊讶的事情，而正是作为一种在当今必不可少的语言和工具，它已经越来越显示出它独特的魅力。